何谓“语文”

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何谓“语文”

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何谓“语文”

作者：风雨彩虹文章来源：本站原创点击数：更新时间：2007-10-5 [友情提醒:双击鼠标可自动滚屏]


何谓“语文” 　　何谓“语文”？　　自清末以来，中小学语文教科书的名字曾有多种改变，　　清末废科举，兴学校，设“中国文学”一科　　五四前后，新文化运动兴起，教科书名称也由原来的“国文”改为“国语”。　　解放后，“语文”一词作为教科书的名称才固定至今。　　除了名称的变更外，关于语文的功能的争论也喋喋不休，　　刚开始的时候全是学古文，新文化运动后加入了白话文，　　然后是文革中的政治性，再到其后的“工具论”到现在的“人文性” 　　中学语文学科中的文学教育，近50年来按照辩证法走了一条否定之否定的道路：　　50年代肯定，实行汉语和文学分科教学；　　60～70年代否定，立下“不要把语文课教成文学课”的戒律；　　80～90年代又肯定，教学大纲规定要培养文学鉴赏能力。　　　　可以说，现在对语文的定位还没有一个确定的答案　　何谓语文，按我自己的理解，　　语文就是汉语言文学的简称　　“汉”是指汉族的语言和文学，　　“语言”包括字，词，句，标点，语法，修辞等等，　　“文学”包括阅读和写作。　　在日常的教学中，是“语言”的内容重要还是“文学”的内容重要呢？　　这一点，不同的人有不同的理解，不同的做法，　　我在读初中的时候，语文教材和老师就是以“语言”为主。　　不仅每单元的后面有语法知识，老师上课的时候还给我们做了大量的练习题，　　我记得那时候我们不仅学得很辛苦，而且感觉也没多大的作用。　　但是现在的初中语文课本，一本书只有在后面才有一个语法内容。而且内容相对简单概括。　　解放初的时候曾经有语文考试就只是考一篇作文，　　早几年上海市的高考就只有两大题：阅读和作文。　　　　纵观历史和参考了众多专家学者的意见，我自己的做法是——以“文学”为主　　就是用以阅读和写作为主　　这也是我想顺应的现在的主流——人文主义教育　　有人反对说，这样的话语文教学就脱离了语文本身，变成了思想教育课。　　我现在的做法是希望把学生带入到一个“大语文”的世界，　　不仅仅是阅读和写作，还包括“听”和“说” 　　或者，语文对我来说就是一个工具了，思想教育的工具，综合素质训练的工具。

文章录入：独步语林责任编辑：独步语林

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