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我的一堂《“KEO”人类未来考古鸟计划与我》走进科学作文指导课案例兼谈科学题材作文之教学           ★★★
我的一堂《“KEO”人类未来考古鸟计划与我》走进科学作文指导课案例兼谈科学题材作文之教学
我的一堂《“KEO”人类未来考古鸟计划与我》走进科学作文指导课案例兼谈科学题材作文之教学
 
作者:风雨彩虹 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2007-10-5 20:58:40
 

一堂《“KEO”人类未来考古鸟计划与》走进科学作文指导课案例兼谈科学题材作文教学心得体会  
                             
初三语文(上)作文第六单元教学  


              
福建省浦城县山下中学         章斌     邮编353408  


     
一、 说明  
     
我曾经在指导学生作文方面做了许多尝试性的探索,经历过成功,也经历过失败。其中汗水和遗憾使我在语文教坛上不断成熟。素质教育理论和新课程标准的实施,为我作文教学实践提供了深厚的理论基础。尤其是在新课程标准指导下,作文教学观念、教学手段和教学实践等方面更进一步完善了自己。《“‘KEO’人类未来考古鸟计划与我》就是在这种情况下形成。它是我指导学生写科学题材作文一个范例。科学题材作文在国内中学语文教学领域中首次提出并设计一种作文样式。现把它提出来略作简要分析,与诸方同仁专家交流,希望得到指正。  
     
二、 科学题材作文教学案例:《“‘KEO’人类未来考古鸟计划  
    
(一) 课前准备  
     1
、与联合国科教文组织“21世纪工程”-----KEO未来考古鸟计划中国组委会合作,在班级里以图文展、演讲 、写箴言等方式宣传“KEO”计划。让学生了解“KEO”活动内容,明确作为一个中国人参与“KEO”这一本世纪伟大幻想之旅意义。  
     2
、指导学生上网浏览http://www.keo.cndeng 等宣传“KEO”网站。  
     3
、课外阅读《科学之迷》、《中国国家地理》、《科学世界 》、《中国科学探险 》、《科技新时代 》、《天文爱好者 》、《 科技中国 》、《太空探索 》、《奥秘》等科普杂志,积累材料,准备写一篇科学题材作文搭载“KEO”卫星,献给五万年以后地球人类。  
     
(二)教学过程设计与课堂实录  
       1
、创造情境,激发兴趣。  
       
师:天文学虫洞是虫子咬出来洞吗?  
       
生:不是。  
       
师:那虫洞是什么?  
       
生:是宇宙时空折叠起来形成时光隧道。它常在2个宇宙黑洞之间,是一个黑洞的量子泡末的一个气泡和另一个黑洞的量子泡末的一个小气泡相连通在一瞬间形成微小通道。  
       
师:好!  
       
师:一个宇航员如果能穿越黑洞中奇点,再穿越虫洞话,他能到达什么地方?他还能回到地球和亲人团聚吗?  
       
生:他将被白洞释放出去,进入了另外一个世界——也许是到达过去,也许是到达将来,也许是进入另外一个宇宙。他已经很难回到如诗如画的地球与亲人团聚了,因为回到地球时,他所有亲人都不在了,地球已经经历了数万年甚至几十万年,地球人都是们今天人类子孙了。  
       
师:宇宙文明分为哪几个阶段?是谁提出来  
       
生:零文明阶段、一类文明阶段、二类文明阶段、三类文明阶段。是前苏联天文学家卡尔达谢夫提出来  
        
师:这种文明的分类根据是什么?请说说具体内容?  
        
生:是根据人类获得的能量来划分的。一类明文控制了整个行星上的能源的文明。这种文明能够控制气候,制止地震,在地壳中采矿,在海洋中收割;二类文明是控制恒星的能量,比如开采太阳和其他恒星的能量;三类文明是控制整个星系能量的文明,可能掌握了爱恩斯坦的方程组,可以随意操纵时空,甚至能获取黑洞的能量,探测星系核中神秘能量。  
       
师:目前人类能穿越黑洞,穿越虫洞吗?  
       
生:不能。因为们还处于零文明阶段。  
       
师:从人类进化史和科学发展史看,文明呈什么速度发展  
       
生:加速度。  
       
师:大家说说根据科学家预测人类穿越黑洞和虫洞要进化到哪类文明?要再过多少年?  
       
生:三类文明,约5万年以后。  
       
师:根据你掌握有关科学知识,你预测一下5万年以后地球人类------们的子孙会变得怎样,他们是怎样生活  
       
生:公元5万年时,地球可能是严重冰河时期。们的子孙已经成功改造了火星,火星南半球是绿油油的大地,北半球则是兰色的汪洋大海,人类已经移居到火星或者进化到类似爬行动物的各种形状,有些可能与几亿年前的恐龙相象。(因为篇幅,其他描述省略)  
      
师:刚才同学们的发言太精彩了,同学们不仅积累了丰富科学知识,而且那么富有想象,真是天才啊!!为同学们鼓掌!(师生一起鼓掌)  
    
师:那么,大家愿意把们前面的预测和想象告诉5万年以后的人类吗?说不定你的推测和梦想都变成了事实,而且如果那时正好也有个和你一样学生看到了你的话,他一定会认为你是一个非常神奇孩子,能够预知未来。  
       
生:愿意。但5万年之后,们早都不存在了,怎么能和他们沟通啊?  
       2
、简介21世纪工程----“KEO”未来考古鸟计划,提出作文话题和要求。  
    
师:法国一家叫KEO国际组织计划(一个由欧洲当代艺术家及科学家让马克菲利普先生发起的放飞全球人梦想计划,)将在2006年发射一颗卫星,卫星上装满了记载当今人类信息。5万年后,卫星将返回地面,以供未来人类考古之用。这一计划叫KEO计划(这三个字母是世界上100多种常用语言中使用频率最高的,因此具有广泛的意义,代表所有民族),承担这项使命卫星叫做未来考古鸟。这项活动,被联合国教科文组织列为“21世纪工程受到了不同国家人民欢迎,大家都想把们今天的历史、梦想和希望告诉未来人类。  
     
现在情况是,KEO组织已收到来自200多个国家用近百种语言信息。然而这些信息绝大多数还是来自欧美等发达国家。来自我们中国的信息非常少,和我们祖国文化在世界上地位极不相符,所以们今天科学题材作文将全部用电子邮件发给“KEO”组委会,使这个代表地球KEO卫星上留下更多中国人声音。  
     
师:所以今天作文话题是:〈〈“‘KEO’人类未来考古鸟计划与我〉〉。(板书)要求大家,借助平时积累的科学知识,展开你想象力,自由地抒发心声与感想。但强调要求写科学题材作文,既有科学知识,又表现当代中国人的物质和精神生活面貌,同时注意语言和文章结构,有文采,字数在6000字以内。  
     
生:(有拿出作文本准备写,有前后左右讨论如何写)  
     3
学生交流科学题材作文范文,领悟科学题材作文特点和写法  
     
师:大家先不不要急着写,请大家先来欣赏们班级几位“KEO”未来考古鸟计划志愿者写5万年以后人类阅读科学题材作文  
     
生:章程朗读〈〈开学第一天〉〉  
     
生:王小娟朗读〈〈快乐旅行〉〉  
     
师:请大家讨论,这2作文分别写了什么内容,各自抒发了怎样思想感情?  
     
生:同桌或者上下位讨论  
     
生:章程的〈〈开学的第一天〉〉记叙了在省城新学校开学第一天在太空馆上科学课的经过,表达了作者热爱科学的思想感情。巧妙地以上课师生答问形式介绍了太阳从衰老的死亡历程。  
     
生:王小娟的〈〈快乐旅程〉〉以第一人称的时空旅行遭遇,给人们介绍了弯曲宇宙、黑洞等科普知识。文章生动有趣,给人留下了深刻印象。  
     
师:从上面2篇作文上看,科学题材作文有什么特点?  
     
生:以科学知识为起点,联系生活进行大胆想象,合理推测,具有科学性、人文性和艺术性想结合特点。  
     4
教师小结  
     
师:从同学们的发言和讨论中看得出,同学们都有比较丰富的科学知识的积累,更可贵的是个个都有天才的想象能力和严密的逻辑推理能力,也很热心这次“KEO”未来考古鸟计划的活动,表现了同学们高度的公益心。那大家就把你天才思想告诉5万年以后的人类吧,相信你他们一定会钦佩你,就像现在们钦佩古代科学家哲学家思想家一样。  
      
三、 科学题材作文教学心得体会  
 
科学题材作文设计的一种新型作文样式,她以现在科学知识和科学技术为作文起点,结合作者本人的生活经验和对生活感悟,放眼世界,大胆构思,合理推测,激情遐想,将科学性和人文性艺术性溶为一体。这种作文开阔了学生的视野;拓宽了学生创作题材;丰富了学生想象能力。本节课把科学题材作文与参与“21世纪工程”---KEO结合起来具体体现了科学题材作文一些特点。  
     
为了帮助学生学习科学题材作文写作,采取了一些措施来培育科学题材作文写作温床。首先,教师校本情况出发,克服农村科普读物少限制,组织学生集体订阅了〈〈科学之迷大科技〉〉、《中国国家地理》、《科学世界 》、《中国科学探险 》、《科技新时代 》、《天文爱好者 》、《 科技中国 》、《太空探索 》等科技读物。教师语文课也从中选取了一定分量文章作为讲读课文,也弥补了语文教材因受出版时间或者地域差异的影响导致部分课文离现在生活和学生的实际有一定距离的不足。其次引导学生阅读〈〈福建日报〉〉、〈〈闽北报〉〉,密切注意社会生活中发生的科技事件。如神州六号载人飞船的成功发射与返回,中国南极科考对南极的科学考察,世界首批亚种间体细胞克隆羊实验上海获成功,禽流感扩散与防治等。再次,要求学生结合科技文章的阅读体会,结合自己对一些科技生活事件看法,坚持写日记作文(这是创立另外一种作文样式,另行文论述)。这节作文指导课与联合国科教文组织“21世纪工程”----“KEO”未来考古鸟活动结合起来,让学生把平时积累科学概念、科学原理与社会、自然现象结合起来,面对5万年这样一个长远目标,积极想象,合理推测,培养学生科学探索精神;另一方面,又让学生面对5万年这样一个长远的时间,思考人的生活意义,生命的意义,家庭的意义,人类自身的责任所在,人类对其他物种的责任所在,对地球的命运的责任所在,从而跳出个人局限,培养、激发了学生公益精神。  
     
通过科学题材作文教学指导,还体会到这种作文写作有下列益处:  
     1
、激发学生写作兴趣  
     
赞科夫说: “ 不管你花费多少力气给学生解释掌握知识意义,如果 教学工作安排得不能激起学生对知识渴求,那么,这些解释仍将落空。 ”我选讲的科技文章和我讲科学题材作文指导课,紧跟时代发展步伐,联系学生的实际生活,抓住学生喜新好奇的心理特点,给学生开辟一道又一道思考问题的门户,打开这扇们,让学生走进去,呈现给学生是科学、人文和艺术。学生上这样语文课,精神变得开阔,他们觉得自己站在人类发展的历史前沿,为这样飞速发展的科技而读书,是多么值得自豪事情啊!在这节科学题材作文指导课中就是这样精心设计教学过程,做到每个环节给学生“ 新异刺激 ” ,激发学生欲望,遵循学生认知规律,走出一条愉快 教学之路。例如这节科学题材作文指导课,它翻出了学生的知识沉淀,唤醒了每个学生生活中最珍贵的点点滴滴和思想中最美好的希望,从而把深藏在学生心底科学精神、人文精神挖掘出来,让学生把自己的梦想、期待、恐惧、悲伤、经历、感悟借助天马行空想象带给5万年以后地球人类。  
       2
、在培养了学生科学素养和人文素养后,促进形成了学生个性作文,培养了学生作文创新精神  
       
传统的作文教学历来要求学生从生活出发,写自己的真情实感。这本来没有错。但如果我们今天站在科学技术突飞猛进时代高度上看,这种作文教学有一定的局限性,而且对学生的个性的发展和创新能力的培养也是一种无形的束缚。综观大小书店多如牛毛的作文指导书籍以及网络上浩如烟海作文,有几篇能将科学、人文和艺术结合起来呢?学生作文没有时代特色,不能体现现代科技生活、人文生活,会不会是我们语文教学一种悲哀呢?想:当你听到章程、左小娟等几位同学在课堂上朗读他们作文;当你看到章程同学的〈〈保卫家乡,生死和惧〉〉、〈〈寻找人类的第二故乡〉〉,江倩云同学的〈〈人类从那里来〉〉,吴德剑同学的〈〈浅谈人类基因组计划和面临的挑战〉〉,吴琼的〈〈为什么找不到外星人〉〉,邱吉德的〈〈扭曲时空的帆船〉〉,朱辉美的〈〈坏习惯带来危害〉〉……你不能不惊叹一个初三学生积累的科学、人文知识的广博吧;你不能不赞叹他们的丰富的科学想象能力吧;你不能不佩服他们对科学的热爱和探索精神吧!如果是这样,你就不会说他们这样作文没有真情实感吧!  
       
学生以丰富的科学知识和丰厚的人文知识吧,让他们张开想象翅膀吧,只有这样,们在作文教学上才能从真正意义上发展学生个性,培养学生作文创新能力,从而为提高中华民族的整体素质和科学创新能力作出相应贡献。  
 

 附说明效果学生作文  
                        

 快乐旅程  
                              
作者:左小娟  
     
梦幻中带着理想上路了,来到了一个摸模糊糊世界 。我睁着双眼,但眼前总是沉浮着一片黑暗。我从黑暗中寻找着光,但还是找不到。突然我伸手一拿,不知道从哪里拿来了一副发射着红光的眼镜。我戴上红光眼镜,便能看见四周一切了。看见自己原来是漂浮在茫茫宇宙中。  
     
我突然一晃来到了一条陌生的街道。我一直往前走,中途穿过一道门,然后我沿着这条笔直的街道继续走,又穿过另一道门。我一直走下去,穿过一道道门,慢慢的我发现原来每一道门都是一样,而且每一道门都是走过一遍。渐渐地领悟到了原来这是一个弯曲的宇宙而不是平坦的宇宙,只要你从原点出发,你将又会回到原点,这就是弯曲宇宙奥妙。  
     
我又在弯曲的宇宙中漫游。突然我看到无穷多的我,自己一个接一个重复地出现在我面前、背后和两边。我惊讶极了,原来我又走进了圆环面上,才会出现无数个自己,而且自己两边还手牵着手。  
     
顿时感到弯曲的宇宙真是太有意思了,它有着奇特的功能,真是让人感到无比惊奇。  
     
走出了弯曲的宇宙,我突然被一股力量给抓住了,它好象有着无穷大的力气,把我紧紧的抓住,然后我一下子就被吸进了无底的深渊,原来我是进了黑洞。据我所知,黑洞是吞噬着一切物质魔鬼,它不断地吞噬一切物质,将它们压碎,自己却慢慢长大。而却能平安地不受穿越视界的痛苦就到了黑洞中心——奇点。我戴着红光眼镜,看见黑洞所吞噬的物质并没有消失,只是到达了另外一个世界。它们到达黑洞中心,接着便被白洞释放到另外一个世界来。这另外一个世界就是我们的地球,我又回到了地球上。原来我没有走出弯曲的宇宙。因为是宇宙是弯曲,所以又回到了地球。  
 
这是一次快乐旅行。虽然有些惊险,但是从惊险中领悟到宇宙中的生灵是多么快乐。  
                             

保卫家乡,生死何惧  
       
     
窗外白云缭绕,阳光明媚。悠闲地坐在9000千米高的摩天办公室里,一边欣赏着中国古代音乐家冼星海创作黄河曲,一边翻阅着99934月包括中国在内的几十个国家为保护地球免遭外星文明侵略在意大利签署的《新埃里斯宣言》。虽然现在的地球已叫地球村,但我忘不了我是中国人。凭借自己非凡的才干和不断的努力,我终于成为了地球联盟航天部队的最高指挥官,我非常自豪。忽地,办公室警报响起,我连忙打开宇宙雷达屏,火星基地司令官艾力将军向报告:火星基地遭到不明智慧生物攻击,请求支援……”!艾力将军说完就立刻给发来了一幅幅惨烈战争图片。  
    
火星是人类第二故乡,那里居住着500多万地球人。赶紧向联合国秘书长安里先生报告了这一紧急情况;同时马上招来机器人助手玛丽,叫她立刻通知月球基地的皮尔将军,要他的部队做好预警和战斗准备;命令第一舰队司令长官米歇儿将军带领舰队立即起飞前往火星支援;命令地球基地所有陆战部队进入一级战争紧急状态……  
    
这是我担任地球联盟航天部队最高指挥官以来遇到的第一次与宇宙智慧生物的战争,由于情况突然,没有得到太空预警报告,我对敌人一点都不了解,对这次战争能否取胜心里真是没有底。我再次接通皮尔将军可视电话,他告诉在距离月球10万公里的上空发现了小股的不明飞行物,但被他们击退了。我又接通米歇儿将军纳米电话,他告诉火星上的人伤亡重大,余下的在宇宙第一舰队掩护下,由艾力将军率领乘坐20艘航天母舰往X星方向突围了,宇宙第一舰队正在和不明飞行物舰队激战,我舰队损失很大,但他表示一定誓死战斗到底,不让敌人靠近地球。这时,联合国秘书长安里先生打来电话,要立刻到纽约联合国总部开紧急防务会议。  
    
我乘着飞艇,不到一刻钟就到了联合国大厦屋顶上。当我走进会议室,看到各国元首们都是一脸忧郁。太空情报中心报告,入侵者是距离太阳系10万光年Z星人,他们已经有高度文明,他们要毁灭地球文明,独霸宇宙。美国总统尤里卡先生告诉。一提到Z星人,我记起来了,雨轩曾经告诉过,他们已经进化到二类文明,当年Z星人曾入侵织女星座X星,没想到被雨轩打败后他们今天又来侵略太阳系 。我冷静地坐在位子上,想惊恐、暴躁只会让大家更担心 ,对战争不利。现在最重要的是和元首们一起制定抵御侵略方案。敌人的战舰是如何进入太阳系问。英国首相罗伯特先生说:他们飞行器速度接近光速,是从地狱黑洞后面的时空隧道过来转过头对联合国秘书长安里先生说:请允许立即通知宇宙第一舰队放弃火星的争斗,撤回地球,然后配合月球基地航天部队不惜一切代价守卫地球。”“这样好吗?,德国总理科尔说,人类好不容易才把火星改造成像地球一样可供人居住和生活星球,就这样给人家了吗?说:基地没了可以重建,了解Z星人,他们在河外星系都是出了名的凶残,不能让战士们做无谓牺牲了,更不能让地球文明在宇宙中消失!安里先生和其他国家元首们同意了我意见,他们决定由负责指挥这场地球文明与外星文明之间战争。  
    
会议结束后我回到自己的居室,机器人保姆月将我的饭菜都备好了。我坐在餐桌前,看到桌上摆满了各种美味佳肴,我已经没有胃口了。我心里有一个秘密,那就是我一直爱着雨轩。当年雨轩离开X星时,她把世界之石的能量给了我,让我拥有了进入四维空间的超能。究竟如何摆脱人类目前困境呢?刚打开纳米电脑,没想到雨轩已经把Z星人的资料都已经发过来,并且告诉我艾力将军和他的部下以及从火星突围出去的人正在他们那里得到最好的救治。我心里非常感激她,我决定代替米歇儿将军去兼任宇宙第一舰队指挥官,这样能更好指挥军队作战。  
 
宇宙第一舰队撤回地球时,米歇儿将军已经受了伤,我秘密地把他安排中国武夷山疗养。趁战争暂停,部队休整期间,根据雨轩提供Z星人资料,和各国参谋长们一起制订了防御作战方案。  
     
安排好地球上一切防务以后,登上了航天母舰,亲自率领宇宙第一舰队飞向了茫茫宇宙空间。  
     
不多时,前方预警战士报告:发现敌人!我抬头看到宇宙雷达屏上显示,无数敌人战舰象蝗虫一样朝们涌来。启动上帝石头系统,以防万一命令月球的皮儿将军。所谓上帝石头系统是根据爱恩斯坦的广义相对论和量子物理学原理,在地球四周扭曲空间,抹灭时间,让地球四周的近地小行星和太空垃圾密集围绕着地球运转,成为阻击外星智慧生物入侵最后一道防线。左翼和右翼纵队向前30万公里,一旦发现敌人战舰和航天飞机,用反物质导弹和电磁轨道炮攻击又命令皮尔将军,月球基地部队注意警戒,不要让敌人偷袭地球。在短时间就将命令一一发出。  
     
我坐在椅子上,拿出雨轩的照片,静静地注视着她。此刻我的心出奇的平静。忽然外面的枪炮声大作,保卫地球文明战争正式打响了。很快敌军战舰就出现在们肉眼可视范围内 电磁轨道炮注意瞄准…………随着一声令下 ,一束束耀眼的白光从战阵中射出。顿时敌人前面的战舰灰飞湮灭。几分钟以后,我接通了在金星附近预警阿珥中校,问:军损失情况和敌人状况如何?阿珥告诉说:军损失战舰22艘,26艘退出了战斗;敌人战舰正面被击毁46艘,左右两翼被击毁23艘,但敌人战舰大小还有5000多艘。其中有两个舰队大约2000艘在海王星附近作进攻第二梯队。”  
    
明白了,这次Z星出动了几乎全部主力部队。正当我焦虑时候,雨轩又给我发来了信息,她告诉说她X星一支精锐舰队正去Z星袭击他们大本营,实施围魏救赵,支援我们作战。一听到这个消息,我全身来了力量。立即命令隐藏在木卫16的海威中将的宇宙第二舰队全力出击,消灭躲藏在海王星附近敌人,然后从后路包抄敌人。布置好以后,就准备登上一艘战舰亲自去战斗。你不能出去,危险!指挥舱人异口同声说。这是命令!我喝道。登入战舰以后,就向参站指战员喊话:勇士们,我们都是军人,为了保护我们的家乡,保护我们地球文明,生死何惧!现在就让带领大家干这件无比光荣事情!”“是!将士们齐声应道。出发!我一声令下,数千艘战舰跟着浩浩荡荡冲向敌阵。  
     
宇宙中传来一声声的巨响,将士们一一锁定目标,用反物质导弹攻击较远的敌人战舰。不多时,我的战舰震动一下,我明白战舰中了敌人的激光炮弹了。我立即抛弃战舰,乘救生船进入四维空间,就在那一瞬间,我战舰爆炸了。进入四维空间,Z星人和地球人都无法看见我了。即使是再先进的搜索系统也不能扫描到我的存在,因为世界是三维的。雨轩给我这种超凡能量在瞬间救了一命。  
     
冷静以后我决定擒贼先擒王,先摧毁敌军的旗舰,俘获敌军的主帅。很快的我就发现了敌人的旗舰,它表面散发出兰色光。打开随身物质探测仪,发现该舰的防护层是特殊材料做。要知道,能穿越黑洞,通过奇点虫洞,说明他们制作飞船、战舰的材料是多么的坚固,地球上的一般武器是没办法对付他们,要不是雨轩预先把Z星人资料传给我,我们用反物质导弹和电磁轨道炮对付他们,这次战争们一定吃大亏。  
     
我在它周围转了几圈,穿过旗舰的防护层,进入到旗舰里面。很快的我发现了几个穿着宇航服的士兵在旗舰里面巡逻。我强忍着心中愤怒,我知道冲动只会打草惊蛇。到处寻找,不多时便进了一间坐着几个Z星人的房间。第一感觉告诉我敌方主帅就在他们当中。我冷静的观察着他们的一举一动,听着他们的谈论。原来这些人是想先侵占地球的两个基地,然后毁灭人类。我心想,这真是群可恶家伙。忽地我发现在对面一个Z星人对着其他Z星人指手画脚,想没错,这家伙就是这场战争主帅了。  
     
拔出重粒子剑,然后回到三维空间,一把揪住敌人主帅。众Z星人见了,个个惊恐万分。用宇宙语言对他们道:立刻退兵,否则别怪剑下无情!可是那家伙却欲顽抗到底。这时,敌舰雷达屏亮了,大家看到Z星到处硝烟弥漫,敌人在海王星附近的第二梯队也遭到海威将军第二舰队突袭,被打得落花流水。到这时,敌主帅才举起双手,示意手下停战。  
     Z
星人被赶出了太阳系。由于的存在使他们明白无论拥有多先进武器都不可能打败地球人。  
     
静静坐在地球摩天办公室里,静静地注视着雨轩照片。  
     
月亮从窗外升起,是那样明亮。但愿从此以后宇宙间没有战争,人类文明与外星文明能和睦相处。  
   
                           
寻找人类第二故乡  
   
       
最近几天到处酸雨绵绵,真是烦死人了。我并不是一位很有名的科学家,人们对于我提出的各种观点都持怀疑态度,因而也没有多少经费购买更先进实验设备和器材。  
     
地球的环境越来越糟糕了,怕不出几百年人类的文明将永远从地球上消失。可是,无知的人类还在不停地发动各种各样的战争,甚至连地球以外的太空都成了人类的战场,人类把战火都烧到了太阳系。其实他们争斗的利益与人类命运相比实在是太微不足道啊。作为科学家,认为最重要的任务是要找一个适合人类居住的星球,但是前人已经向宇宙发射了无数的探测器,一个个都是无果而终。种种的研究迹象也表明浩瀚宇宙没有第二个地球。于是许多科学家把目光投向了宇宙死神”——黑洞。也认为或许可以从死神手中找到一条生路  
     
根据研究和观测,人们发现黑洞是10倍太阳质量以上的恒星死亡时坍塌形成的,是一个密度无限大的天体。静止黑洞比较简单,只有一个视界奇点,可是静止黑洞对周围没有吸引力而且奇点是关闭 。关键是旋转的黑洞,它的结构不但复杂而且有两个最大问题:一是旋转速度无限大,在视界以下光都无法逃逸,二是奇点质量大而体积小,它的密度是水12×1014次方倍,体积只有1033立方厘米,而在奇点,量子引力毁灭了时间概念,破坏了空间确定性,人如果进去,身体会变得无限长,最后成了量子泡末。但是,根据量子理论随机性原理,其中一个气泡可能和另外一个黑洞一个气泡相连,在瞬间形成一个微小通道,这就是物理学家说虫洞”.穿越虫洞就能走向未来,进入另外一个宇宙,在另外一个宇宙肯定能找到地球了。  
     
呆呆地坐在办公桌前,看着自己设计的各种各样的穿越黑洞飞船图纸,只是觉得一阵阵空虚,在没有找到能穿越黑洞进入虫洞飞船建造材料之前,一切一切都是空谈.许多物理学家和化学家不断寻找了好几百年都没找到那种材料。正在焦虑时候,忽然地动山摇起来,以为又是谁扔了个地震炸弹了,赶紧冲出门外。眼前景象使 目瞪口呆,原来不是地震炸弹爆炸,而是一颗巨大陨石落在房前。如果再偏一点,我和房子都完了。  
     
地面虽然被撞出一个大坑,但石头还露在上面。这时忽然想起陨石穿越大气层因为摩擦会产生高温和燃烧,这么大块的陨石落在地球上,地面上方圆上百公里建筑物森林等都要被烧毁了。可是眼前除了一个大坑外,一切都是安然无恙。慌忙跑进屋里,拿出金属测试仪,然后跳到土坑的陨石上。陨石是银白色,经测试,这可能就是人类多年以来在银河系里苦苦找寻奇异物!我立刻调来一个机械装置把陨石从坑中取出来。我向我的研究所报告了我发现,我请求所长组织一个攻关小组,可是所长和一些院士都认为是无稽之谈,竟然拒绝了请求。  
     
呆呆地望着陨石,伤心失望了好几天。既然别人不相信 ,就靠自己吧!开始用元素扫描仪检测了它含化学元素,发现它是地球和银河系以前均未发现过 。这就是人类梦寐以求奇异物!心砰砰直跳,知道,单凭这一个发现就可以名扬世界了。  
     
说服了中国神舟飞船制造集团公司领导,得到了他们的大力支持。经过三年努力,们不但提炼出这块陨石的金属而且在中国长江口和闽江口的沙子中提炼了大量的这样金属,造出了人类历史上第一艘可以穿越黑洞直达奇点通过虫洞飞船。心里非常高兴,因为人类