让我们再看您最后一眼

让我们再看您最后一眼

九（6）班  花聪聪

上课的铃声响了，又悠长又深沉。

　李　老师的脚步滞缓而沉重，双腿仿佛绑上了大沙袋。她就要离开了，这是她给我们上的最后一堂课了，试考完，她就要走了——因为她是支教，往事历历，别情依依。到底说些什么呢？是安慰，还是告别。

她，浓眉大眼，淡黄色的头发里已有许多白发。中等的个子，中等的身材。她就是我们亲爱的语　文　老师——李晓芳。

四年级的时候，她出现了，我们很荣幸的成为他的“儿女”。起初，我们并不了解她，认为她　和其他　老师一样，没什么特殊的，可后来我们慢慢了解了她。她像慈母一样，无微不至的关心和照顾我们的学习、生活。她的教学方法很好，我们每个人都听得懂。

我们班有个没爹没娘的孩子，他只有个爷爷，　李　老师知道后，又给他买衣服、买学习用具，又帮他补习功课。让那位同学体会了一次母爱的滋味。而且她对每个同学的学习都很关心，最后考试，全班没有一个不及格。

记得有一次上《古井》那一课，有一句话是这样“像投入母亲的怀抱中一样”。当她读到这一句，不经意间一双臂膀张开抱住了一位同学。她本没有多想，可是那一个拥抱的动作使我们和她之间的感情更加和睦，更加深厚。

如今，她要走了，要离开我们了，有谁舍得呢？我们的眼睛湿润了。她再也看不下去了，转身走出了教室，我们看见看见她的眼睛红了。那一刻，教室里只有一片哭泣声。一会儿，　李　老师进来了，她大声说：“孩子们，别哭了，也许我们还会再见面的。”我们停止了哭泣，因为我们也不想留给老师的最后的印象是一双双哭红的眼睛。

第二天下午，试考完了，　李　老师要走了，她步子缓慢，仿佛要停下来等什么。忽然，她的“孩子们”涌来了，她猛地转过身看着孩子们。孩子们哭着对她说：“老师，您别走，老师，我们爱您，老师，让我们再看您最后一眼吧！”

“孩子们，老师会记住你们的，我会经常来看你们的。”老师要走了，孩子们拿出自己亲手做的礼物送给了老师。　李　老师第一次接受了孩子们的礼物。她觉得兜里是那么沉，因为，那沉甸甸的是孩子们的心呀！心里有些不舍，可又能怎么样？

夕阳的余晖把西天染成了一片灿烂的红色，高达的白杨树直插云天，摇碎了即将覆盖大地的黄昏。一群带着哨音的鸽子在天空翱翔，仿佛美妙的音乐响彻天空……

老师，再见，老师，让我们再看你一眼，愿我们还能和您再见！

评：文章抓住老师离别的情景写出了浓浓的师生情，内容充实，情感真挚，环境描写的巧妙烘托，有利于突出文章的主题。（高其鹏）