“给---泡脚”的作文

“给---泡脚”的作文

想找一下“给---泡脚”的作文，不好找呵，只有小学生写，中学生怎么了？中学老师们怎么了？孝为善之本呵！

我给妈妈泡脚

　那是一双忧郁的眼睛
初冬的一天，我与好友相邀去参观动物园，虽然是万分期待，但寒冷的空气里却……活着的一万零一条理由
夏天,我最喜欢的季节
一个车夫的悲惨世界
如果给我一天自由
谁动了我的高二？

　  每当电视机里“叮叮当当”的风铃声响起的时候，我的心里也痒痒的：我也多想为妈妈泡一次脚呀！可我总提不起勇气。
　　“三八”妇女节快到了，学校组织“为妈妈泡一次脚”的活动。趁着这机会，我可以光明正大地为妈妈泡一次脚了。
　　星期天的傍晚，我站在窗口等待妈妈回来。远远的，妈妈的身影出现在路口。我赶紧转身跑向浴室。
　　我麻利地拿起塑料盆，拧开水龙头，放了些水，又拎起热水瓶加了些开水。接着，我又用手试了试水温，刚刚好。
　　我刚端起塑料盆，耳边就传来妈妈的喊声：“银银，银银……”我连忙端着塑料盆走了出去。妈妈看见我这样子，奇怪地说：“这是干吗？”我笑了笑，神秘兮兮地说：“这是我给你的惊喜！”妈妈张大了嘴。
　　接着，我让妈妈坐下。我小心翼翼地为妈妈脱下鞋和袜，让妈妈把脚放进塑料盆里。然后，我用双手捧起妈妈的一只脚，轻轻地搓呀搓。妈妈的脚底有些硬硬的，那是妈妈整天为生活奔波而留下的痕迹。搓着搓着，我的眼眶湿湿的。
　　最后，我拿来毛巾细心地为妈妈擦去脚上的水珠，替妈妈套上一双干净的拖鞋。妈妈连声说：“我们家的银银长大了！我们家的银银长大了！……”妈妈夸奖我的声音里带着一些颤音。我骄傲得脸上火辣辣的。
　　作者单位：浙江省岱山县岱东中心小学　指导老师：魏琼

和谐，广而告之（中考前话题作文训练）
作者 吴若溪 
     
     广告留给大多数人的印象是——不识时务。每当节目高潮迭起，一段广告吊了胃口。于是，人们对广告白眼相待。但我却很喜欢几则公益广告，它们以淳朴的画面，简约的语言，让和谐广而告之。
                                      广告一  和谐在家庭
     夜晚，桔黄色的灯，老人在床上坐着，孩子一边玩耍。妈妈忙了一天，不忘端来热水给姥姥泡脚。老人叨念着：“不用啦！不用啦！早点休息！”妈妈仍然坚持。两人的脸上都是笑。孩子忽然想起了什么了，跑开了。妈妈回到自己房间，很累欲睡，孩子从门后走出，端着一盆水，水花飞着，孩子清脆的话语也飞着：“妈妈，洗洗脚！”每次我都把这个广告看完。因为爷爷总说我妈妈长得像这个妈妈，是呀，我觉得神情也像，甚至行事也像。妈妈做了豆腐脑适合老人胃口，叫我给爷爷端过去，奶奶却让我顺便拿回我爱吃的水果，妈妈还和我一起去看太姥爷……其实社会的和谐首先是家庭的和谐，当争吵因为一个微笑而平息，当空巢老人有儿女陪着散步，当留守儿童依偎在妈妈怀里听故事，多么幸福啊！
                                    广告二  和谐在社会
     夜深，小巷，犬吠。一女孩哼着小调骑着自行车回家，见巷口卖小吃的老大爷还未收摊，便习惯性的清亮的问候：“大爷，这么晚了，还不回呀！”“快了，快了！”大爷一面回答，一面随手将挂灯的灯头转向悠长的小巷，照亮了女孩回家的路。女孩报以回头一笑，大爷慈爱地送她远去。灯光，昏黄，温暖，大爷喃喃地说安心地说：“都回来了！都回来了！”画面定格，平安和诣。仔细想想，我不也是沐浴在这种无处不在的温暖和诣中吗？我正为衣服上洒上了蓝墨水而一筹莫展，化学老师拿来溶液替我擦掉，还顺便给我讲其中的奥秘；不小心车钥匙丢了，几个同学过来帮我找，想办法……和谐，需要我们用爱心守候。
                                   广告三 和谐在自然
    傍晚，小男孩在森林里发现一只受伤的小松鼠，便把它带回了家细心照料。可笼中的小松鼠却焦虑的绕圈，不时把爪子探出来，它大概是想回家了吧。清晨，男孩带着松鼠回到那片森林，打开笼子，松鼠马上爬上了树，男孩笑了。地球上并非只有人类一种生物，和谐相处正是保护了我们自己。人类饮了一杯苦酒后，终于醒来了：窗台上饥饿的小蚂蚁有人给喂面包渣，风刮折的小树有人给缠在带，斑海豹全球只有1000只了，“拯救斑海豹我们在行动”，在辽东海湾，在辽宁卫视，也在我心中。
     广告只是广而告之，和谐，需要我们一起去努力！