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高考作文教案:作文亮点设计技巧训练:结尾

【作者:yangyangjianmmm   【来源: 【发表:2009年12月20日】 【点击: 【字体: 收藏 打印 【双击滚屏】
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作者:yangyangjianmmm   
作者EMAIL:yangyangjianmmm@126.com

作文亮点设计技巧训练:结尾
——回眸一笑百媚生
                        上课时间:                (中心备课人:杨建明)
    
教学目标:1、通过训练,了解结尾的重要性;
2、学会方法,会在作文中运用。
教学重点:学会设计结尾的方法。
教学难点:结尾设计,在作文中的运用。
教学课时:2课时
教学方法:讲练结合,探究法
一、创设情境
结尾同开头一样,也是作文过程中一道重要“工序”。如果说开头有“先发制人”的功效,那么结尾更有“后发制人”的威力。结尾好,会使文章显得结构严谨,大放异彩,反之,也会使文章结构松弛,黯然失色。考场作文的结尾,不管采取哪种方式,都要能“结”得住,断得下,能够点明意旨,升华主题,呼应前文,强化形象,且不可草草收兵,或画蛇添足。
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